Andrés Durán, Sarai; Carreras Moreno, Ana Isabel; Marín Arribas, Belen; Pinacho Huete, Arantzazú.
La diabetes es un conjunto de trastornos metabólicos y se caracteriza por el aumento de glucosa en sangre. Fundamentalmente, se distinguen dos tipos:
Los síntomas más comunes son poliuria, polidipsia, polifagia, pérdida de peso…entre otros.
Identificar el conocimiento que tienen los pacientes sobre su diabetes y su relación con el control glucémico .
Estudio descriptivo transversal en el que hemos recogido datos sobre el conocimiento de la diabetes, en una muestra de 45 pacientes insulinodependientes entre 40 y 80 años, mediante el test ECODI. Además hemos repartido una tabla semanal en la cual una muestra de 12 pacientes han apuntado sus glucemias basales y la alimentación que han llevado.
Las variables principales que aparecen en este estudio son todas las preguntas del test ECODI, y la variable secundaria más importante es el sexo.
los resultados que hemos obtenido los hemos analizado mediante el software informático SPSS y debemos resaltar que no hay una diferencia significativa entre hombres y mujeres sobre el conocimiento que tienen sobre la diabetes.
Por último es importante una buena educación diabetológica, donde destacarían los siguientes aspectos:
Beltrán Sevilla, Raquel; García Sánchez, Sheila; Vargas Hurtad, Isabel.M.
Conocer la satisfacción del usurario del servicio de Urgencias del hospital de la Fundación Jiménez Díaz de Madrid respecto a la calidad asistencial, asumiendo quela figura d la enfermera es la principal responsable de la asistencia. Además se ha valorado cómo influyen ciertas variables como el dolor, el motivo de Urgencia o la actitud del personal respecto al paciente entre otras, en la satisfacción global de los pacientes.
Se realizaron 52 encuestas a aquellos pacientes ingresados en unidades de hospitalización tras su paso por Urgencias, y pacientes en la sala de espera con experiencias previas en el servicio
La media de satisfacción global se situó entre satisfecho y muy satisfecho (media 2,31), Los motivos más prevalentes fueron: alteraciones digestivas (28,8%) y dolor (21,2%), aunque no se encontraron diferencias significativas entre el motivo de urgencia y la satisfacción. Se encontró una asociación entre satisfacción global e información proporcionada (p=0,04), la satisfacción global y disposición del personal para prestar ayuda (p=0,001) y satisfacción global con el consentimiento previo para la realización de intervenciones (p=0,0003). Además se encontró correlación estadística entre el grado de dolor y la satisfacción; como cabía esperar; a mayor dolor menor grado de satisfacción.
Un 95% de los encuestados se mostraron satisfechos con la asistencia recibida en el Servicio de Urgencias. Se encontraron diferencias, aunque no se pudo rechazar la hipótesis nula, en cuanto a la satisfacción en relación con el sexo (estaban más satisfechos los hombres que las mujeres ) y el tiempo de estancia en urgencias (cuanto más tiempo, mayor era la satisfacción), este último hallazgo, aunque paradójico, podría tener su explicación en el hecho de que la encuesta se realizara tras el alta en el servicio, cuando el problema por el que se acudió estaba solucionado.
García Díaz, Elena; Lorente Fernández, Lucía; Nievas Martín, Mª Yenifer.
Una metobolopatía es una enfermedad que afecta a la forma en que el organismo procesa algunos alimentos que ingiere.
Algunos niños o niñas no pueden metabolizar una parte de las proteínas, aminoácidos o ácidos grasos
Este aumento anormal de metabolitos puede impedir que el desarrollo del cerebro sea normal. Habrá consecuencias en el cerebro, nervios, músculos, riñones, corazón, hígado, ojos y oídos, páncreas y otras glándulas y Sistémicos.
Con este estudio queremos abordar los cuidados que necesita una persona que presenta esta enfermedad desde el nacimiento. Para ello, contactamos con la familia de María para saber, en primera persona, como afecta la enfermedad a la vida tanto de la propia paciente como de su familia, en todos los ámbitos posibles.
Culebras Morales, Rocío; González Rodríguez, Marta, Jiménez Vales, Luís; Melgar González, Lidia; Sancho Haro, Edgar; Soto Tostado, Noemí; Vicente García, Noelia.
La mínima manipulación de las sondas vesicales evita la aparición de complicaciones, por lo que una correcta elección reducirá, la manipulación y por consiguiente las posibles complicaciones durante el periodo que el paciente permanezca sondado
El propósito de nuestra investigación ha sido determinar el criterio en el que se basan los profesionales de enfermería a la hora de elegir el catéter vesical durante la técnica de sondaje vesical.
Para la elaboración del estudio nos apoyaremos en la recogida de datos, de pacientes a los que se les vaya a sondar, mediante la observación directa y a pacientes ya sondados mediante la revisión de las historias clinicas.
Representación de los resultados obtenidos mediante tablas de contingencias, gráficos y diagramas
La idea principal que hemos observado tras la realización de este estudio es que el tipo de sonda que predomina es látex, de dos vías y del calibre nº 16 Ch.
La elaboración del estudio se realizó a través de la recogida de datos directa por observación y por consulta de las historias clínicas de pacientes sondados.
García Agudín, Sandra; Navarrete Román, Marta; Sánchez Galán, Isabel.
Dado a que actualmente la automedicación es un tema que está bastante extendido y es una práctica muy común sobre todo en el ambiente sanitario, hemos querido realizar este estudio a través de la encuesta y el análisis de sus resultados para comprobar que hay de cierto en la automedicación dentro del personal de enfermería y estudiantes, así como sus conocimientos para poder llevar a cabo una automedicación responsable y su opinión acerca del tema.
De las 50 encuestas que se reparten, una gran mayoría se automedica, ya sea frecuentemente u ocasionalmente, y generalmente lo hace para procesos de poca gravedad y está de acuerdo con la automedicación responsable.
En los resultados observados según las variables de estudio, observamos varias diferencias significativas, sobretodo en cuanto al tiempo de experiencia, siendo de mayor importancia esta variable que el sexo o la edad.
Álvarez Marín, Estrella; Chueca Martín, Raquel; Ibáñez Rioja, Sara; Martín Beci, Esther., Muñoz Paniego, Alba; Pliego Cebolla, Ana; Prieto Rizo, Lucia.
La donación de sangre, su transfusión y el uso de sus derivados se ha convertido en una parte imprescindible en la actual asistencia sanitaria.
Saber qué motivaciones son las que llevaban a las personas a donar, cómo se construye la donación desde el punto de vista del donante, valorar los conocimientos de los usuarios sobre este proceso y la procedencia de esos conocimientos.
Estudio descriptivo transversal mediante una encuesta de carácter voluntario, anónimo y confidencial que se realizó a los donantes que acudían al servicio de banco de sangre de la Fundación Jiménez Díaz en la Comunidad de Madrid.
Casi la mitad de la muestra encuestada ya había donado previamente, en gran parte gracias a la información ofrecida por el personal sanitario, como asegura el 75% de los encuestados. En cuanto al origen de los conocimientos sobre el proceso de donación, obtuvimos que el 50% de las personas asociaban el origen de estos conocimientos a la información recibida por parte del personal sanitario. El 100% de estos encuestados aseguraba que sus conocimientos eran suficientes y se consideraban bien informados.
La figura de la enfermera es clave para ampliar los conocimientos sobre la donación en los usuarios; los conocimientos de éstos sobre la donación son correctos y que los grandes impulsores de este proceso forman parte del personal sanitario.
Gagete Ariza , Ana Isabel; García Elvira, Sergio Nast; Sánchez Lage, José Jerónimo
La respuesta al estrés depende no sólo de la disposición personal del individuo sino también de la situación.
Conocer y valorar el nivel de estrés académico y clínico de los estudiantes de enfermería de segundo y tercer curso.
Estudio cuantitativo, descriptivo, observacional, transversal y comparativo con alumnos de la E.U.E de la F.J.D de Madrid durante el curso 2010/2011.
Las situaciones de urgencia estresan por igual a estudiantes de segundo y tercero respectivamente.
Es necesario en las escuelas formar también en estrategias para reducir el estrés y ayudar a los futuros profesionales.
Cano Muñoz, Sabina; Gallego Jiménez, Marina; Saiz de los Terreros, Almudena; Torres Hernández, Bárbara.
Existen diversos riesgos relacionados al contacto sexual en toda clase de ámbitos. Pero es en la adolescencia donde estos riesgos se ven debido a que son consecuencia de la exploración de “nuevos mundos por principiantes inexpertos”.
Consecuencia de esta inexperiencia en materia de sexualidad, así como de los cambios en la conducta sexual de nuestros adolescentes, es la existencia de dos riesgos: el embarazo no deseado y las enfermedades de transmisión sexual, incluyendo el SIDA. (1)
El objeto principal es corroborar la hipótesis simple de que la educación sexual precoz y preventiva, disminuye los riesgos de contagio de ETS y embarazos no deseados riesgo en los jóvenes.
Estudio analítico cuasi-experimental sobre la eficacia de la educación sexual en una muestra representativa de adolescentes con edades comprendidas entre 15 y 17 años. Se han evaluado los conocimientos previos, antes de dar la charla informativa y resolver las dudas que pudieran tener, y los conocimientos posteriores a la intervención formativa.
Se entregó un cuestionario anónimo a cada estudiante sobre el conocimiento de métodos anticonceptivos, riesgos de las ETS, embarazos no deseados y abortos. Posteriormente, se dio una charla informativa sobre los temas desarrollados, y 2 semanas después, se entregó a los mismos estudiantes un nuevo cuestionario, para la comprobación de las respuestas.
Los encuestados tuvieron más respuestas correctamente contestadas después de la información proporcionada, mostrando cambios significativos de conocimientos en aspectos tales como los riesgos del aborto y el embarazo prematuro.
Existe un cambio comprobable con respecto al conocimiento y las pautas de actuación ante los riesgos derivados de las relaciones sexuales en los jóvenes tras recibir información en el ámbito de la sexualidad. Corroborando así la hipótesis estimada.
Guijarro Jiménez, Sara; Rego Arche, Iria; Valcárcel Tejón. Covadonga.
Los registro de enfermería forman una parte fundamental del proceso asistencial, dado que ofrecen una visión global y completa del paciente y permite la continuidad de los cuidados. Es una herramienta básica para el ejercicio de la profesión que forma parte de la historia clínica, por lo que es un documento legal que nos respalda jurídicamente.
Valorar la importancia que los profesionales y estudiantes de enfermería le dan al registro informático y oral, desde el punto de vista práctico y legal.
Es un estudio descriptivo transversal. Se repartió un cuestionario dirigido a los profesionales de enfermería y alumnos de segundo y tercer curso de la Fundación Jiménez Díaz. Donde recogemos su opinión en torno al concepto, aspecto legal, práctico y formativo del Registro de Enfermería.
En los resultados obtenidos los tres grupos encuestados conciben el Registro de enfermería como un instrumento necesario tanto para el ámbito legal como para la práctica diaria. En el aspecto legal existe la diferencia de que las enfermeras aseguran conocer las implicaciones que este documento puede llegar a tener, mientras que los alumnos demandan mayor información. A nivel práctico llegamos a la conclusión de que la capacidad de realizar esta tarea no depende del tiempo que lleves trabajando, pero que si proporciona una mayor facilidad.
La mayoría de los profesionales de enfermería consideran importante e imprescindible la enseñanza de esta tarea a los estudiantes, dado que son conscientes de que en un futuro el Registro de Enfermería lo realizaran ellos como profesionales. Sin embargo los estudiantes demandan que se incida más en este ámbito. Todos los encuestados (aunque a diferentes niveles) son conscientes de la importancia que tiene la correcta realización del Registro, no solo a nivel personal, sino también para la óptima realización de los cuidados del paciente.
Bustelos Durán, Beatriz; Garrido Galdón, Rocio; Nájera Franco, Verónica., Olmos Cáceres, Isabel., Sánchez Conde, Paula.
La tensión arterial (TA) es la presión que ejerce la sangre dentro de las arterias. Junto con el resto de constantes vitales, su medición e interpretación son muy importantes para poder valorar el estado de salud del paciente.
Para llevar a cabo la toma de la TA existen diferentes variables que hay que tener en cuenta para una correcta medición.
Identificar los conocimientos de los alumnos de 2º y 3º de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz sobre la toma de la Tensión Arterial.
Estudio descriptivo, observacional y transversal
Como herramienta de trabajo utilizamos 70 encuestas y como población de estudio, estudiantes de enfermería de la Fundación Jiménez Díaz de 2º y 3º curso (35 alumnos de cada curso), diferenciando entre hombres y mujeres.
Los más significativos que encontramos: 68,6% (2º curso) 88,6% (3º curso) y 100% (hombres) 75% (mujeres) consideran importante tomar la TA por la alta tasa de morbimortalidad (p<0,05). 34,3% (2ºcurso) 48,6% (3º curso) (p<0,05) y 40% (hombres) 41% (mujeres) colocan el manguito 2,5cm por encima del espacio antecubital. Y, finalmente, 5,7% (2º curso) 100% (3º curso) no toman TA en el brazo portador de fístula arteriovenosa (p<0,05).
Los alumnos de 3º de enfermería de la Fundación Jiménez Díaz tienen mayores conocimientos que los alumnos de 2º curso, debido a que los alumnos de 3º poseen más conocimientos teórico-prácticos.
Robles Quemes, Enya;, Quintana Caballero, Carla; Hernández Hernánde, Patricia.
Diez Castilla, Marta; Magro del Pozo, Beatriz; Pramme Ortega, María; Ropero Camacho, Cristina; Uceda de la Cruz, Irene
Cuellar Romero, Paola; Díaz Quesada, Marta; Sánchez Fernández, Pablo
Hita Ruiz, Alicia; Tordesillas Villuendas, Hugo; Ortega Abengozar, Vicente; Vega Viera, Varinia.
Las mamas son sin duda uno de los elementos más importantes de la belleza femenina, símbolo de la sexualidad humana, emblema de la maternidad y zona erógena por excelencia. Estas han desempeñado un papel predominante en las diferentes culturas, en el arte e incluso en la filosofía y en la religión de los grupos étnicos y pueblos. La pérdida de una o ambas mamas traen para la mujer sufrimientos de todo tipo, los cuales pueden ser variables en cada caso. Suele ser un procedimiento importante en el tratamiento del cáncer de mama, sin embargo, constituye una mutilación física y un cambio agresivo en el cuerpo de las mujeres por todo lo anterior dicho. A través de esta investigación, se pretende conocer el autoconcepto de las mujeres tras haber sido sometidas a una mastectomía.
La investigación se llevó a cabo durante el año 2011, mediante una metodología de tipo cualitativa. Como técnica de recolección de información se utilizó la entrevista en profundidad. Las entrevistas se realizaron a mujeres mastectomizadas sin importar el año en que fue realizada la intervención. Los temas profundizados durante las entrevistas fueron: autoconcepto, que incluye autoestima y autoimagen, y relación de pareja. El análisis de la información se llevó a cabo a través de la técnica de análisis de contenido de las entrevistas realizadas, y la validación de esta investigación está dada por el contraste de los discursos de las mujeres y la literatura existente en relación al tema [1].
Los resultados de la investigación hacen evidente el impacto que genera la mastectomía, no sólo en el autoconcepto de la mujer, si no en muchos otros aspectos como en la autoestima y en las relaciones sociales (sobre todo relación de pareja), ya que constituye una mutilación que agrede su cuerpo, su feminidad y el desempeño de su rol social, sintiéndose estigmatizada frente a la sociedad. Va a cobrar mucha importancia el apoyo familiar que la mujer tenga. Se destaca la importancia de estar al lado de estas mujeres cuando llegan a sentirse inferiores. Todo es una adaptación a la nueva imagen corporal, pasando casi siempre por el proceso de duelo ante la pérdida de una parte de sí misma.
Ahijado Aguado, Gema; Pérez Bonilla, Silvia; Carrasco Martínez, Eva; Barrios Jiménez, Eva; Martínez Martínez Tania; Concha Moral, Natalia
La imagen de la enfermería ha ido evolucionando a lo largo de los tiempos en el mundo, tanto en la formación y especialización de sus recursos humanos como en la práctica diaria.
El objetivo general de nuestro trabajo es conocer la opinión de la imagen de la enfermera en la Comunidad de Madrid.
Se ralizaron 50 entrevistas a usuarios de los servicios de medicina interna y pediatría en un periodo comprendido entre febrero de 2010 y marzo de 2010.
En términos generales, la percepción que tienen los usuarios de la imagen de la enfermería es buena y la sociedad tiene altas expectativas puestas en el personal de enfermería. Estas expectativas abarcan el ámbito humano y social de nuestra profesión, pero a pesar de todo esto, a los ojos sobre todo de la población más anciana, la enfermera continúa siendo una ayudante del médico, sin autonomía ni capacidad para tomar decisiones.
Casado Laversani, Iara., González Benítez, Tamara.
Erans Bermejo, Sonia; Martínez Díaz, Laura Isabel.
Márquez Cepeda, Marta; Sánchez Gallego, Violeta; Sánchez Pacheco, Zahira; Márquez Vita, Irene
El tabaco es un problema de salud a nivel mundial, dado que es un factor de riesgo en diversas patologías con una prevalencia de muertes que va en aumento considerablemente. La población que mayor consumo tiene de esta sustancia son los jóvenes. Por eso, este estudio está enfocado a estudiantes de enfermería para observar sus hábitos y costumbres con respecto al tabaco y la forma en que la Ley Antitabaco les ha influido en dicha adicción. A través de un cuestionario entregado a los estudiantes hemos obtenido datos acerca de sus hábitos con altos porcentajes de consumo de tabaco, la cantidad de cigarrillos que fuman al día o las intenciones que han tenido de dejar de fumar. Los estudiantes de enfermería de la EUE-FJD, a pesar que están concienciados de los efectos nocivos del tabaco, por lo general no les hecho cambiar sus hábitos tabáquicos después de la implantación de la nueva Ley Antitabaco.
Barrio Martínez, Natalia; Fernández Rincones, Patricia; Hellín Cervantes, Mª Victoria; Hueros García, Sandra; Mazo Redondo, Rocio; Pastor Espejo, Sonia; Pérez Martín, Delia; Román Font, Natalia; Sabín Morales, Miriam.
La extracción de hemocultivos es una práctica muy frecuente en el medio hospitalario. Hemos querido conocer en profundidad cómo se realiza en el Hospital Fundación Jiménez Díaz.
Se ha realizado un estudio de investigación para comprobar si la técnica para la extracción de hemocultivos se realiza por parte de los enfermeros de la FJD según las recomendaciones establecidas. Para ello se ha realizado una encuesta entre 30 enfermeros con 16 preguntas cada una.
No existen diferencias estadísticamente significativas de conocimiento de la técnica entre enfermeros con diferente experiencia profesional. Se han encontrado resultados muy diferentes entre las distintas respuestas respecto a la metodología de la extracción, no existiendo grandes desigualdades entre los distintos servicios.
La ausencia de un protocolo sobre la extracción de hemocultivos hace que exista cierto desconocimiento dentro de la FJD y que no se hagan de una manera uniforme entre servicios y entre los propios enfermeros. La elaboración de dicho protocolo mejoraría en gran medida esta situación.
Cervera Cabo, Natalia; Gallego Santillana, Maria; Jiménez Marcos, Gema; Kirilova Hristova, Valentina; Martín Miguel, Sara; Matamorón Manrique, Carmela; Palatucci García, Hugo.
Ayuso Cuesta, Amaya; Casas Guevara, Laura; Díaz Oliver, Cristina; Escobar Gómez, Lorena; Gil Redondo, Elena; González Covacha, Virginia; Hernández de Pablos, Aranzazu; Lorenzo Moñono, Mª del Mar ; Oliveros Perales, Raquel.
ante una intervención quirúrgica los pacientes presentan preocupaciones y necesidades que la enfermera debe saber reconocer.
analizar principales desencadenantes de ansiedad e intentar paliar preocupaciones, dudas y necesidades que los pacientes presentan anta una intervención quirúrgica. Hemos centrado el estudio en mujeres sometidas a cirugía ginecológica.
Se ha realizado un estudio descriptivo con 30 pacientes operadas en el hospital Fundación Jiménez Díaz-Capio de Madrid, durante los meses de diciembre, enero y febrero que fueron intervenidas de histerectomía, anexectomía y mastectomía. Hemos utilizado una entrevista abierta con el fin de analizar la percepción de las pacientes y recabar información que nos ayude a establecer nuevas formas de ayuda para disminuir la ansiedad que pudieran tener ante la intervención.
Tras las entrevistas realizadas se ha llegado a la conclusión de que el tiempo de espera prequirúrgico es el factor más desestabilizante para las pacientes.
Arranz Sabater, Luz María; Delgado Merino, Virginia; Lumbreras López, Beatriz; Marín Domínguez, Ana; Moreira Ferreira, L. Daniela; Moreno Ochoa, Maria; Robles Poza, Emma; Sánchez Ruiz, Bárbara; Solís Velasco, Beatriz.
El tema de este trabajo es la Gripe A, se ha escogido por la importancia social que ha tenido en los últimos meses.
La Gripe A la causa el virus H1N1, sus síntomas son fiebre alta, tos, rinorrea… otros síntomas relacionado con problemas respiratorios.
El tratamiento es sintomático y vigilar las complicaciones. Los grupos de riesgo son los que tenemos que tener más en cuenta. La vacunación estará dirigida a toda la población, pero sobretodo a ellos.
Los objetivos de este estudio son conocer la información que tienen los grupos sanitario y no sanitario, analizarla y compararla.
Es un estudio descriptivo, observacional, y transversal en el que se ha usado un cuestionario de 20 preguntas para analizar los conocimientos que tienen los dos grupos y que luego se han procesado con el programa SPSS.
Encinas de Andrés, María; Estepa Iglesia, Virginia, Galán Navarro, Sergio; Minguito Chambi, Jessica; Moreno Viera, Iris; Primo Marivela, Sonia; Sequera Herreras, Alicia; Toledano Torre, Virginia; Valverde Gallego, Sonsoles.
El motivo del estudio surge del trabajo diario de nuestras prácticas clínicas, en donde hemos podido observar algunas discrepancias en la extracción de muestras para urocultivo en pacientes portadores de sonda vesical; observaciones que nos hicieron cuestionarnos si la extracción de dichas muestras se estaba realizando de forma adecuada. Objetivo general del estudio: Conocer si las enfermeras utilizan el método adecuado para la recogida de orina para urocultivo en pacientes portadores de sonda vesical
estudio descriptivo transversal, en el que se utilizó como herramienta de recogida de datos un cuestionario "ad hoc" de elaboración propia. Se repartieron 40 cuestionarios entre enfermeras de distintas unidades de hospitalización que se separaron en unidades especiales y unidades de medicina interna para analizar posibles diferencias en la adecuación de la técnica entre ellas.
a destacar: sólo un 60% realiza bien la técnica, utilizando el dispositivo de la sonda para tal fin, el porcentaje restante extrae la muestra del grifo. El 50% de los encuestados dice conocer y utilizar el protocolo existente para la recogida de muestras de urocultivo, cuando hemos podido constatar su inexistencia.
Existe falta de información sobre la correcta extracción de muestra para urocultivos en portadores de SV. Algunos profesionales no conocen el sistema para dicha extracción, pero lo que más sorprende es que hay profesionales que lo conocen y no lo utilizan.
Barrios Ruíz, Domingo; Cerón Zapata, José María, Fontán Azpeitia, Rocio; Moreno García, José; Pérez Albacete, Marta; Saralge Gijón, Marta.
La infección nosocomial constituye un grave problema hospitalario, y como es bien sabido las manos juegan un importantísimo papel dentro de estas como vector de transmisión y un buen lavado de manos es la técnica más barata y sencilla para evitarlas.
El marco conceptual en que nos hemos basado fue el protocolo de la FJD, así como los importantísimos avances de pioneros como Semmelweis, Lister, Halstead, Meleney o Nightingale.
Objetivo general: analizar mediante la observación el grado de conocimiento en cuanto a la realización de la técnica (cómo y cuándo).
descubrir si existe una relación entre la práctica del lavado de manos y la experiencia profesional. Determinar el tipo de solución que emplea el personal de Enfermería en la realización de la técnica.
Diseñamos un estudio observacional participante con una muestra de 32 enfermeras de diferentes unidades de medicina interna de la FJD. La recogida de la información se hizo mediante un check-list recogiéndose 15 parámetros basados en forma, frecuencia y material del lavado de manos, que se cumplimentó mediante observación por parte de los miembros del equipo de investigación. Los datos se analizaron con el software estadístico SPSS 15.0
Se encontraron diferencias en varios ítems entre enfermeras con distinto grado de experiencia profesional en d
Las conclusiones alcanzadas tras la realización del trabajo se resumen en dos: las enfermeras con mayor grado de experiencia demuestran un mayor conocimiento de la técnica y una mejor praxis profesional y los profesionales enfermeros que llevan menos años ejerciendo la profesión muestran conocimientos erróneos o insuficientes.
Lizana Velle, Esher ; Rodríguez Cantos, Angela; Rodríguez Cuesta, Alejandro; Sánchez Crespo, Sara; Sanguino García, Silvia.
El estilo de vida de este siglo ha gestado nuevas enfermedades relacionadas con el Stress laboral y la Desocupación, una de ellas adquirió la denominación de Burnout (quemado) o síndrome de Tomas. A lo largo de nuestro paso como estudiantes de enfermería, y a raíz del nuestro trabajo de segundo " Método de evaluación de las enfermeras docentes" nos hemos preguntado si este fenómeno nos afecta a nosotros (Estudiantes de enfermería de la F.J.D, España, Madrid, año 2010) y, de ser así, en que grado.
EVALUACIÓN DE LA PRESENCIA O AUSENCIA DEL BURNOUT DE LOS ALUMNOS DE ENFERMERÍA DE LA F.J.D, ESPAÑA MADRID, AÑO 2010 , y si el factor tiempo (tres años son los que transcurren entre primero y tercero) interviene en el proceso de generación de este síndrome o es solo un factor de distorsión.
Material y métodos: Para determinar el grado de Burnout hemos utilizado el test Mashlach específico para estudiantes, y agrupamos las variables en factores para estudiar los resultados.
Los alumnos de tercero de enfermería presentan una media de Burnout de: 32,7. Los alumnos de primero una media de: 29.08. La diferencia de medias es significativa. Siguiendo el método de evaluación propuesto por los autores de la herramienta utilizada: los alumnos de primero presentan una presencia de Burnout de un 48% (grado leve) y los de tercero un 54,5 % (grado moderado).
Nuestros hallazgos demostraron que si que hay un aumento de Burnout significativo, pero no hay pérdida de interés.
Gutierrez Muñoz, Lorena; Martínez Juntas, Mónica, Ruiz Denia, Fernando; Moreno Perez, María, Vega Gómez, Olga. Burillo Cubillo, Inmaculada.
Nuestro estudio consta de dos partes:
En la primera parte del estudio, hemos querido destacar las diferencias existentes entre alumnos y enfermeras a la hora de aplicar los protocolos.
Para intentar evitar la manipulación y posible falseamiento de los datos no hemos dado a conocer la finalidad de los cuestionarios repartidos.
En la segunda parte del estudio hemos querido averiguar el tipo de educación sanitaria que se les proporciona a los familiares de los pacientes aislados.
Esta investigación se ha realizado mediante cuestionarios repartidos en el hospital FJD, analizando estos datos mediante un programa de análisis de datos (SPSS).
Durante la búsqueda de bibliografía y artículos relacionados hemos podido comprobar que se han realizados otros estudios en diferentes países como Irán, Viena… parecidos al realizado por nosotros.
Barco Barquilla, Cristina; Beltran Martínez de Bartolomé, Beatriz; Esteve Rozas, Elena Maria; García Crespo, Cristina; Domínguez Domínguez, Patricia, Domínguez García Simón, Marta; Lerín Anaya, Belén, Miret Corchado, Carmen.
Anfalis Hag-Hamdo, Sara; Checa García, Isabel María; Ferero Julián, Olga; Hernández Monedero, Elena; Hortiguela Aramayona, Laura; Merchan Lorenzo, Laura; Olmo Méndez, Mª Josefa; Pineda Serrano Gema
La oxigenoterapia es una forma de administrar oxigeno a través de distintos dispositivos ya sea de forma ambulatoria o durante la estancia hospitalaria.
La enfermería diariamente debe de cubrir una serie de necesidades entre las que se encuentra la oxigenación, para ello debe usar diferentes dispositivos para su administración, también se observa que es necesario cambiar estos dispositivos por otros de mayor o menor flujo según la situación del paciente.
El objetivo de nuestro trabajo es conocer si la oxigenoterapia podría llegar a ser prescripción enfermera a nivel nacional y averiguar si la enfermera se siente capacitada y tiene conocimientos adecuados sobre la oxigenoterapia que le permitan prescribirla
Realizamos un estudio descriptivo transversal en una muestra constituida por 30 enfermeras de distintos servicios. Los datos obtenidos se han analizado en función de los años de experiencia de las enfermeras encuestadas, utilizando como punto de corte la mediana, y por tipo de unidad en la que desarrollan su labor profesional, unidad de hospitalización y unidades especiales.
en el análisis de los datos en función de los años de experiencia laboral no se observaron diferencias significativas. Éstas si se encontraron en algunos ítems del cuestionario cuando el análisis se hizo en función de las unidades en las que trabajan.
La enfermería se siente capacitada para prescribir oxigeno, y lo demuestra en la forma de actuación; pero a su vez, los resultados de la encuesta reflejan una necesidad de mayor formación en cuanto a los distintos dispositivos de administración de oxígeno.
Cerro del Pozo JC, Escudero Martín S, Fernández-Quero S, Lamas Lamas A, Martín Donaire JA, Mendez A, Sánchez Blas J, Romero Mejías A.
La diabetes tipo II constituye un problema frecuente y con una prevalencia creciente en nuestra sociedad.
conocer si las personas mayores de 50 años que padecen esta enfermedad saben lo que implica en cuanto a cambios en el estilo de vida y conocen el tratamiento que deben llevar a cabo para evitar las complicaciones asociadas a esta enfermedad
Definición de los distintos tipos de diabetes que ofrece la OMS, síntomas y signos asociados para su diagnóstico, y complicaciones más frecuentes
se diseñó un estudio analítico cuasiexperimental, en el que la variable independiente, de la que pretendemos medir su efectividad y que afecta al resto de las variables estudiadas es una actividad formativa diseñada por el equipo investigador. La muestra, seleccionada por muestreo conveniente, quedó constituida por 40 individuos que cumplían con criterios de inclusión.
Se utilizó para la recogida de datos sobre el conocimiento antes y después de la actividad formativa el cuestionario ECODI (escala de conocimiento sobre la diabetes, validada por Bueno y col.)
Para el análisis de los resultados se utilizó el software informático SPSS 15. De los resultados del contraste de hipótesis (chi cuadrado) se ofrece el valor de p. La actividad formativa resulto ser eficaz dado que en 13 de las 25 preguntas que contenía el cuestionario, el número de aciertos aumentó significativamente (p<0,05).
Pacha Grano de Oro M, Sanz Sanz C, Montero Ferrero MV, Hernández Mata B, Diego Godoy M, Ballano Alonso V, Guillén Plaza S, González Carboneras A.
En este trabajo exponemos un estudio de investigación sobre el uso y conocimiento de las sustancias conflictivas. Pretende conocer la percepción que tiene la muestra estudiada sobre las mismas.
Saber si la muestra seleccionada: consumidores y no consumidores, tienen conocimientos sobre las sustancias conflictivas y sobre cómo afectan sobre la salud
Se diseñó un estudio descriptivo observacional, con una muestra seleccionada por muestreo no probabilístico o conveniente, en el que se compara la percepción que de las distintas sustancias que se le ofrecen tienen los dos grupos muestrales, consumidores y no consumidores. La herramienta utilizada ha sido un cuestionario con 40 preguntas cerradas con cuatro opciones de respuesta, que abordaban 8 grupos de sustancias (tabaco, alcohol, cocaína, barbitúricos, benzodiacepinas, anfetaminas, cannabis y opiaceos)
La sustancia más consumida es el alcohol y las más conocida por la muestra estudiada son el tabaco y el alcohol. Existe un mayor conocimiento sobre las sustancias estudiadas entre en grupo de consumidores
Montero Carretero R, Herrera A, Bollo Delgado L, Pardo Pizarro A, Migdelia E.
En Europa, el inicio de las relaciones sexuales a una edad temprana y la reaparición de prácticas sexuales de riesgo han hecho aumentar la tasa de personas infectadas por el VIH en 2003 entre 30.000 y 40.000 personas. Muchos gobiernos no se han centrado tanto en la prevención como lo hicieron en la década de los 90.
Conocer el nivel de conocimiento que sobre el VIH y SIDA (prevención, formas de contagio, propagación, etc) mantienen adolescentes de dos barrios de Madrid con características sociodemográficas y económicas distintas.
estudio analítico observacional. Por muestreo no probabilístico se seleccionó una muestra de 60 adolescentes, de los cuales 30 residen en una población con menor renta per cápita. La recogida de la información se llevó a cabo mediante cuestionario de autocumplimentación elaborado por el equipo de investigación. El análisis de los datos se realizó con el software estadístico SPSS 15, utilizando la prueba de ji cuadrado para la comparación de los datos ofrecidos por ambos grupos.
el conocimiento entre ambos grupos difiere significativamente en cuanto a lo que significa ser seropositivo, el significado de inmunosupresión, acciones a realizar ante un pinchazo accidental con una aguja, posibilidad de embarazo en estado siendo seropositiva, es posible la cura?.
En las preguntas más relacionadas con el contagio y lo que significa la seropositividad, el grupo residente en la zona de menor renta per cápita muestra mayor nivel de conocimiento. Analizados los resultados, confirmamos la falta de conocimiento e interés que tiene la población adolescente, y la necesidad de que la información disponible llegue de una manera adecuada.
Cuns N, Rivilla A, Diez A, Martin G, Gómez M, Ruiz O, Romo L, Montesinos L, Martín M.
Hemos elaborado un plan de cuidados dirigido al paciente laringectomizado en base a un protocolo ya existente realizado a lo largo del curso anterior por los mismos componentes.
Basados en la teórica Dorotea E. Orem realizamos el plan de cuidados orientado en tres de sus principales teorías.
Se trata de un estudio analítico observacional.
La población estudiada son 25 personas del ámbito hospitalario de edades comprendidas entre 21-54 años (personal de enfermería de la Fundación Jiménez Díaz de las unidades: UVI, 54, 55, 63, 65, 66, 67, Unidad de Cirugía sin Ingreso, 32, 34, 36 y personal docente de la escuela universitaria de enfermería).
Se utilizó para ello el Plan de Cuidados y una encuesta adjunta de elaboración propia con 10 ítems, de los cuales 5 evalúan la calidad y los otros 5 los conocimientos según la práctica del personal sanitario.
Al término de este estudio concluimos que el grado de conocimiento de los profesionales encuestados es favorable, teniendo en cuenta la unión de la experiencia, con el Plan de Cuidados que proponemos al inicio del proyecto.
Por otra parte nos sorprende el hecho de que un profesional de enfermería sabría responder mejor ante complicaciones graves que ante problemas sencillos, traten a diario con ellos o no.
Cabe destacar que comparando el pilotaje con el Test de Conocimientos, aquellos que tratan habitualmente con pacientes laringuectomizados contestaron que el plan de cuidados les parecía extenso, que no acudirían a él en caso de dura o incluso que no habían aprendido nada gracias a él, son los que más fallos obtuvieron.
Respecto a este ultimo dato, valoramos el grado de interés de los encuestados y la posibilidad de mejorar gracias al Plan de cuidados.
García Alcántara C, García Lanz J, García Rodríguez A, Guio Lucas RM, Mijallo Rodríguez P, Ruiz Guarniz ME, Ramos López C, Raya Mejías AI, Sánchez Segura L.
Estudio que pretende averiguar la información que poseen las madres sobre el embarazo y la lactancia, la información que tienen las enfermeras y la que se transmite entre unas y otras.
Comparar la información dada por la enfermera sobre el embarazo y la lactancia a las madres y la información que entienden éstas y cómo la utilizan.
El estudio es analítico observacional y transversal. Ha sido realizado en cuatro centros sanitarios de Madrid y se llevo a cabo entre enero y marzo de 2009. Las variables estudiadas fueron recogidas mediante cuestionarios elaborados por el equipo investigador. La muestra del estudio la constituyeron 66 madres y 45 enfermeras.
Hemos encontrado diferencias significativas entre los grupos estudiados. Las madres no saben las calorías que deben incluir en su dieta, siendo las enfermeras conscientes de lo correcto (p=0,003), así como en la lactancia (p=0,000). Tampoco saben las madres la edad gestacional con la que el feto es viable (p=0,000), ni las enfermedades de las que deben cuidarse durante su embarazo (p=0,001).
Hay diferencias significativas entre las muestras de estudio, lo que representa un déficit en la comunicación enfermera-madre con respecto al embarazo y lactancia. Además las dos demuestran una falta de conocimientos sobre el tema a tratar.
Bravo Pinel R, , Coello Rodríguez E, González López MA, Heredero Álvarez R, Morales Jiménez R, Rueda García M, Sanz Pérez L, Toro González M.,
Nuestro estudio se basa en una serie de cuestionarios repartidos a 80 habitantes de la Comunidad de Madrid entre 18 y 50 años, con el fin de averiguar si las últimas campañas realizadas por el Ministerio de Sanidad y Consumo para evitar la automedicación han sido efectivas, mediante el análisis de los cuestionarios que constaban de 4 grupos fármacos (analgésicos, antibióticos, mucolíticos / antitusivos, antiflatulentos), con cuatro preguntas cerradas de cada uno de los grupos y una pregunta parcialmente abierta.
Con estos cuestionarios tratamos de determinar cuáles son los fármacos de mayor consumo en la automedicación / autoprescipción, la causa más frecuente de la automedicación / autoprescripción, y si los encuestados son o no conocedores de los efectos secundarios de los fármacos que consumen. Tras realizar la revisión de la literatura de estudios anteriores relacionados con el tema, decidimos añadir una nueva pregunta, ya que la OMS propone que sean los profesionales de la salud (médicos, enfermeras) quienes informen sobre los efectos nocivos de la automedicación / autoprescripción.
Para el análisis hemos dividido al grupo de población en conocedores de las campañas realizadas por el Ministerio de Sanidad y Consumo y los no conocedores de las mismas. Hemos comprobado que no han funcionado, ya que una parte de la población no las recordaba y el grupo que las recordaba no mostraba diferencias significativas comparándolo con el otro grupo de población en cuanto a la automedicación / autoprescripción.
Las conclusiones a las que hemos llegado son que no existen diferencias entre los grupos de población conocedores y no conocedores de las campañas del Ministerio de Sanidad y Consumo, y que la población que se automedica no conoce los efectos secundarios de los mismos y nunca se los ha explicado un profesional de la salud
Agudo Solís B, Arellano López N, Baza Saz N, Bernal Lozano R, Chamorro Marina C, Díaz Guisado J, García Ortega T, Pascual Ávila C, Peláez Madrid A.
Aun estando España a la cabeza a nivel mundial en cuanto a la donación de órganos, los datos sobre el aumento en el número de pacientes a la espera de un órgano en nuestro país, y las repercusiones beneficiosas que un trasplante tendría en su salud y en su calidad de vida, hacen necesario que nos preguntemos sobre el grado de información que tiene la sociedad española acerca de la donación de órganos; y hasta qué punto esa información puede influir en lograr un mayor grado de solidaridad y sensibilidad sobre este tema y una mayor predisposición a la donación.
Evaluar el grado de información que posee la población madrileña acerca de la donación de órganos; estudiar su predisposición a la donación, y estimar en qué medida influye la información facilitada a la hora de reforzar o modificar su posición respecto a ser o no donantes de órganos en caso de fallecimiento.
El método de investigación es cuantitativo y cuasiexperimental de grupo único. Con este método podremos trabajar en un medio natural e inferir relaciones de causalidad, a pesar de que nuestro muestreo no sea aleatorio.
La herramienta utilizada para la evaluación del primer objetivo es una encuesta sobre una muestra de 100 individuos con edades comprendidas entre los 18 y los 35 años en Madrid. Es de elaboración propia (no validada). La información recogida, se evaluará por medio del método de los porcentajes. Después se facilitará un tríptico informativo sobre aspectos relevantes al tema a estudio, y a continuación se facilitará una segunda encuesta para analizar si la información facilitada modifica o no (refuerza) la decisión del entrevistado de ser o no donante de órganos en el futuro. Esta segunda parte del estudio se analizará estadísticamente con el Test de la Chi2.
Los resultados que se han obtenido en esta investigación, han sido analizados por porcentajes y comparados mediante el estadístico Chi2. Para una mayor claridad de interpretación de los resultados, los hemos definido gráficamente facilitando la comprensión de los mismos y orientándonos hacia las futuras conclusiones.
La población carece de información suficiente sobre la donación de órganos, sin embargo está muy sensibilizada con este tema y presenta una alta predisposición a ser donante de órganos.
El estudio ha sido capaz de demostrar una asociación estadística significativa entre la información facilitada y el cambio en la decisión de ser donante de órganos. Aunque se partía de un altísimo porcentaje de personas que manifestaban su predisposición a ser donante de órganos antes de la acción formativa, la diferencia de resultados tras esta acción demuestra que el porcentaje de personas con voluntad de donar aumenta de forma significativa (p<0,05). Además, después de dar la información, detectamos un refuerzo en el deseo de donar plasmado en la intención de hacerse el carné de donante de órganos.
Alvarez Carabella S, Cortés Avila S, Fernández Pinilla M, Martínez Roncero C, Muñoz Castaño N, Rodríguez López-Oliva A.
El HPV es un grupo de virus que causan verrugas genitales tanto en la mujer como en el hombre, pero además también es el culpable del 10% de los cánceres del tracto genital inferior. La prevención es posible con una campaña formativa adecuada. Cualquier actividad formativa, si quiere garantizarse el éxito, debe partir del conocimiento previo que tiene la población a la que esta actividad va enfocada.
Marco conceptual: el enfoque que utilizaremos como base teórica sobre la que sustentaremos nuestra investigación es la educación sanitaria. En él hablaremos de modelos de educación sanitaria y de cómo influye esta en la actitud de las personas hacia la enfermedad.
conocer el nivel de conocimiento previo sobre el VPH entre sanitarios y no sanitarios
no existe un nivel de conocimiento adecuado con respecto al VPH. La educación sanitaria llevada hasta este momento ha sido insuficiente y se deberían de emprender nuevos proyectos sobre educación sanitaria acerca de este virus y su prevención.
hemos diseñado un estudio analítico, comparativo y prospectivo, empleando una estadística inferencial. La muestra ha quedado compuesta por dos grupos homogéneos en número, y heterogéneos en edad y sexo:
50 individuos de edades comprendidas entre 14 y 26 años de ambos sexos, no considerado como una variable, son elegidos aleatoriamente.
50 individuos sin límite de edad, también de ambos sexos, del ámbito sanitario, incluyendo médicos, enfermeras y auxiliares de enfermería.
"sanitarios" y "no sanitarios" tienen un nivel de conocimiento distinto y estadísticamente significativo (p≤ 0,05) sobre: qué es el cáncer de cervix, cómo se puede detectar, sobre las consecuencias que supone la infección por el VPH, existencia de tratamiento médico.
Cabe destacar que 58% de la muestra de "sanitarios" y 41,5% de los "no sanitarios" (p=0,02) creen que existe un tratamiento que cura esta enfermedad, cuando lo cierto es que existe prevención pero no cura.
Podemos concluir que a rasgos generales la población de estudio está informada soque qué es el VPH, su tratamiento y sobre la existencia de métodos preventivos, con un nivel de conocimientos mayor en el grupo de sanitarios, como cabía esperar. Sin embargo, no son tantos los conocimientos que tienen sobre sus consecuencias y el uso de métodos preventivos.
Es desalentador que el 48,4% de la muestra de "sanitarios" tome la vacuna como tratamiento de la enfermedad y no como prevención, que es para lo que están destinadas todas las vacunas.